První zimní radovánky ve školní družině
05.12.2014 08:30
Zatímco v úterý 2.12. všichni řešili ledovou kalamitu a dopravní kolapsy, my jsme si užívali...
Akce ŠD na květen 2025
„Máme rádi Česko“ - Putujeme krajem Jihočeským a Ústeckým
2.5. ŘEDITELSKÉ VOLNO
6.5. Setkání v knihovně s voraři ze spolku Voraři Purkarec – další
z nehmotného dědictví UNESCO ČR, rukodělná tvorba – výroba voru
9.5. ŘEDITELSKÉ VOLNO
20.5. Volba krále Hula Hop – soutěž v kroužení obručí Hula Hop
27.5. Společné setkání týmů v rámci projektu „Máme rádi Česko“, kvíz
na poznatky z kraje Jihočeského a Ústeckého, připsání bodů.
· Projekt MRČ – povídání na téma z kraje Jihočeského a Ústeckého – významné památky, zajímavosti či přírodní rarity
· Nehmotné dědictví UNESCO – VORAŘSTVÍ - diskuse na téma, využití odborné dětské literatury či pořadů TV Edu,
· Soutěž v pevnosti jednotlivých vorů – plavba s posádkou panenek po řece Vrchlici
· Čtenářská gramotnost – předčítání – četba z knihy, práce s textem a jeho porozumění.
· Návštěva Městské knihovny – 4,6.7 oddělení- vypůjčení a vrácení knih.
Celoroční projekt ŠD ZŠ TGM v KH :
„Máme rádi Česko“ pro školní rok 2024-25
Obsah a cíl projektu:
Zábavnou formou přiblížit účastníkům zájmového vzdělávání Česko jako místo, které je svými historickými památkami, současnými výdobytky a přírodní rozmanitostí skvělým místem pro život. Vytvořit povědomí o poloze Česka v Evropě, rozložení státu na územní celky a kraje. V jednotlivých krajích zdůraznit zajímavá místa a tradice, které jsou pro tyto části Česka typické. V rámci oslav 30 let našeho města v UNESCO zakomponovat do přehledu další jedinečné památky v rámci Česka a seznámit děti a s jednotlivými oblastmi nehmotného dědictví UNESCO v ČR. Považujeme za důležité, aby účastníci vzdělávání získali lepší přehled o Česku, pocítili hrdost na zemi, ve které žijeme a naučili se vnímat její jedinečnost.
V další rovině našeho projektu chceme zacílit na zlepšení čtenářské gramotnosti díky využití publikací „Máme rádi Česko“ a „Staré pověsti České“. Knihy využijeme ke společnému předčítání s důrazem na porozumění textu.
Důraz budeme přikládat i na práci s mapou, orientaci v ní, lepšímu pochopení značení a barev v mapách. Jednotlivé informace a poznatky si prostorově upřesníme. Kromě map nástěnných a dětských atlasů využijeme i mapy- puzzle.
V oblasti kreativní tvorby chceme prakticky vyzkoušet zjednodušené techniky z oblasti nehmotného dědictví UNESCO (modrotisk, masopustní masky, jednoduché loutky, slovácké motivy krojů ze slavností „Jízda králů“ a „Verbuňk“, navlékání korálkových perliček do tvarů vánočních ozdob ..)
Z vydařených výtvarných prací žáků, které vzejdou v průběhu projektu, bychom rádi uspořádali malou výstavu v prostorech Dačického domu – sídlem nadace UNESCO v KH, popřípadě v prostoru malé scény Tylova divadla (loutky).
Vzpomínka na prázdninové zážitky – téma k besedám a výtvarné zpracování